La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo informó que el Gobierno de México presentará una propuesta para regular el uso de plataformas digitales y redes sociales en las escuelas antes del inicio del próximo ciclo escolar, con base en los resultados de los foros nacionales que se realizan sobre el impacto de estas herramientas en niñas, niños y adolescentes.
Durante la conferencia matutina, explicó que el objetivo es generar una discusión nacional sobre los efectos del uso excesivo de redes sociales y plataformas digitales, particularmente entre las infancias y las juventudes, con el propósito de construir una regulación respaldada por especialistas, docentes, madres y padres de familia, así como por la sociedad en general.
“Nuestro objetivo es presentar una propuesta a partir de los foros que se están haciendo en distintos lugares del país. Por lo pronto para las escuelas y después seguir debatiendo para ver si regulamos y cómo regulamos las plataformas digitales”, señaló.
Sheinbaum subrayó que la intención no es imponer una medida desde el Gobierno, sino abrir un debate colectivo que permita generar conciencia sobre las consecuencias del uso excesivo de estas tecnologías en el desarrollo y comportamiento de menores de edad.
Asimismo, hizo un llamado a madres, padres y tutores a involucrarse en el tema, al considerar que la exposición creciente de niñas, niños y adolescentes a las plataformas digitales representa un asunto que debe atenderse para proteger su salud física y mental.
Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que el uso excesivo de redes sociales constituye un problema de salud pública, debido a que los algoritmos que administran los contenidos influyen en la conducta de los usuarios y modifican la manera en que perciben la realidad.
Durante los foros también participó el psicólogo social y profesor de liderazgo de la Universidad de Nueva York, Jonathan Haidt, quien señaló que entre 2010 y 2015 las infancias pasaron de desarrollarse principalmente mediante el juego a hacerlo a través del teléfono celular, situación que, dijo, ha contribuido al incremento de casos de ansiedad, depresión, trastornos alimentarios, problemas de atención y dificultades de aprendizaje.
El especialista recomendó establecer escuelas libres de teléfonos celulares y elevar a 16 años la edad mínima para abrir cuentas en redes sociales, medidas que, aseguró, ya han sido adoptadas en distintos países.
En tanto, el experto en seguridad digital Arturo Béjar explicó que las plataformas digitales incorporan mecanismos diseñados para prolongar el tiempo de uso, como el desplazamiento infinito, la reproducción automática de videos, las recomendaciones algorítmicas, las notificaciones constantes y los sistemas de popularidad.
Con base en datos internos de Meta, indicó que entre adolescentes de 13 a 15 años uno de cada cinco reportó sentirse peor consigo mismo o con su imagen corporal; uno de cada ocho afirmó haber recibido acoso sexual y uno de cada once estuvo expuesto a contenido relacionado con suicidio o autolesiones. Además, señaló que más del 90 por ciento de estos daños fueron provocados por personas desconocidas.
Béjar sostuvo que corresponde a los gobiernos fortalecer la investigación sobre los efectos de estas plataformas, establecer medidas de protección para niñas, niños y adolescentes y promover que los productos digitales dirigidos a menores sean diseñados priorizando su bienestar.
