Alumnado de realización audiovisual analizó géneros fantásticos junto a una experta de Stanford.

La escritora y crítica literaria, Dra. Melanie Pérez Ortiz, ofreció la conferencia “La ciencia ficción en el Caribe”, en la Casa del Cine de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). Durante la charla, la investigadora animó a los presentes a generar narrativas a partir del goce y la alegría, sentimientos que calificó como manifestaciones de resistencia ante la amenaza imperialista.

Frente a una audiencia joven, compuesta por alumnas y alumnos de la Licenciatura en Realización Cinematográfica, la autora boricua centró su exposición en los géneros especulativos – ciencia ficción y fantasía – los cuales han tenido una presencia intermitente en la región caribeña, reflejo, dijo, de la aproximación que las islas tienen con la tecnología, que también es desigual.

Esta ambivalencia es a su vez una proyección de los cambios culturales que ocurren en la zona. Su reciente reivindicación, sostuvo la doctora en literatura hispanoamericana por la Universidad de Stanford, surge tras los daños “catastróficos” que han generado los procesos modernizantes, así como a las consecuencias de los huracanes Irma y María de 2017.

Y es que las referidas categorías, continuó la especialista, les han servido a los autores insulares para criticar esquemas de valores antiguos y construir nuevos. En este sentido, instó a los universitarios queretanos a revisitar los mitos que sostienen su entorno inmediato, pues les permitirán romper con esas bases o redimirlas; además, les darán herramientas para crear su propio sello como contadores de historias.

La catedrática visitó Querétaro para presentar su novela, “Con llanto de cocodrilo” y como parte de la programación del Festival Internacional de Animación y Arte Digital “Cutout Fest”. La plática refuerza el enfoque integral que promueve la inclusión, equidad y bienestar en la comunidad universitaria, abordando las necesidades académicas, emocionales, sociales y profesionales que marca el Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2024-2027.

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