En el inicio del ciclo escolar 2026-2027, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, puso en marcha la Estrategia Nacional de Atención a la Salud Mental para las y los Jóvenes “El ABC de las emociones”, dirigida a estudiantes de tercero de secundaria y bachillerato.
El programa contempla tutorías de una hora a la semana y la distribución de 16 millones de guías para estudiantes, docentes, madres, padres y personas cuidadoras, con el objetivo de fortalecer el bienestar emocional de adolescentes y jóvenes.
Durante la conferencia matutina realizada en la Escuela Secundaria Técnica No. 10 “Artes Gráficas”, en la Ciudad de México, Sheinbaum destacó la importancia de que estudiantes, docentes, familias y autoridades trabajen de manera conjunta para acompañar a las y los adolescentes ante los cambios emocionales propios de esta etapa.
La estrategia está dirigida a jóvenes de entre 14 y 18 años y contempla siete ejes: una campaña de difusión, la impresión de orientaciones y carteles, actividades socioemocionales en las aulas, asambleas con madres y padres de familia, pláticas interactivas en las escuelas, Centros Comunitarios México Imparable y la Línea de la Vida.
De acuerdo con la subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, el programa busca prevenir y atender problemas relacionados con la salud mental mediante un enfoque comunitario y territorial, además de fortalecer la convivencia y fomentar el uso responsable de dispositivos tecnológicos, inteligencia artificial y redes sociodigitales.
Como parte de las acciones, el 23 de septiembre será establecido como el Día del ABC de las emociones, jornada en la que servidoras y servidores públicos acudirán a escuelas para promover la reflexión y el diálogo sobre la salud mental.
También se prevé la entrega de 60 Centros Comunitarios México Imparable durante este año, de una meta de 100, en los que se impulsarán actividades relacionadas con la salud mental, la cultura y el deporte.
La estrategia contará además con el respaldo de la Línea de la Vida, disponible las 24 horas del día, los siete días de la semana, a través del número 800 911 2000.
Docentes respaldan regulación del uso de celulares
En el mismo evento, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que el 81 por ciento de las y los docentes consultados se manifestó a favor de establecer lineamientos para regular el uso de celulares en las aulas.
En la consulta participaron 565 mil 396 maestras y maestros de todo el país. Entre los principales problemas identificados, el 48 por ciento señaló dificultades para mantener la atención de las y los estudiantes debido al uso del celular, mientras que el 38 por ciento consideró que estos dispositivos interrumpen las actividades escolares.
Además, el 34.8 por ciento indicó que el uso del celular afecta la convivencia entre estudiantes y el 38.7 por ciento señaló que conflictos originados en redes sociales se trasladan posteriormente a las escuelas.
El 51 por ciento de las y los docentes propuso establecer protocolos para atender situaciones de riesgo y fortalecer los acuerdos con madres y padres de familia para supervisar el acceso de niñas, niños y adolescentes a las tecnologías.
