Realiza USEBEQ Muestra de Lectura en secundaria Constitución de 1917

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Tiempo de Lectura Aproximado:1 Minutos, 49 Segundos

Con el propósito de que los alumnos vivan la experiencia de la lectura y escritura a través de ambientes de aprendizaje que impulsen su desarrollo académico, se llevó a cabo una “Muestra de Lectura” en la secundaria general número 1 “Constitución de 1917”, con la participación de mil 669 estudiantes.

En representación del coordinador general de la USEBEQ, Enrique De Echávarri Lary, el jefe del departamento de Fomento a la Lectura y Promoción Cultural, Pedro Bailón Baeza, expresó que uno de los ejes estratégicos de la Administración Estatal es el fortalecimiento del Lenguaje y Comunicación de los estudiantes, por lo que se busca desarrollar y motivar entre los alumnos el hábito de la lectura y escritura en entornos innovadores.

“Una política educativa de Gobierno del Estado, desde la Secretaría de Educación, consiste en promover y fortalecer el hábito de la lectura y escritura en las aulas escolares, siendo éste uno de los pilares en el nuevo Modelo Educativo”, apuntó el funcionario.

Martha Chávez Paz, docente e integrante del comité organizador de la Muestra, mencionó: “Es un evento esperado por la comunidad escolar, donde se realizan esfuerzos conjuntos para crear un espacio de trabajo creativo, en el que los alumnos pueden expresarse y motivarse entre ellos mismos, mediante exposiciones, poemas, escrituras y recomendaciones de libros.”

El proyecto consta de tres etapas, la primera se enfoca en lectura regular en silencio entre los alumnos, cada viernes; la segunda fase consiste en lectura en voz alta una vez al mes con lecturas previamente seleccionadas; finalmente la tercera parte son las muestras de lectura, llevándose a cabo tres a lo largo del ciclo escolar.

En la Muestra de Lectura existen tres roles que se llevan a cabo, el expositor comparte de forma oral sus experiencias como lectores de uno o más libros; los escritores redactan cuentos, textos, frases, poemas y motivan a sus compañeros a escribir; y los propagandistas obsequian separadores o dulces con mensajes promoviendo la lectura.

Jania Michelle, alumna de 2º”F” y participante del evento como escritora, agradeció a todos los que hicieron posible la Muestra y comentó que la lectura es una herramienta que permite tener mayores conocimientos y ayuda a ser más ágil mentalmente.

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