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COBAQ firmó convenio con la Universidad Pedagógica Nacional

El Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (COBAQ) firmó esta mañana convenio de colaboración con la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en las instalaciones de esta institución de educación superior; el acuerdo establece las bases para llevar a cabo la organización y desarrollo de programas específicos de trabajo en el ámbito de la extensión universitaria, la docencia e investigación enmarcados en la divulgación institucional, servicio social y prácticas profesionales, cursos y eventos de actualización, así como programas de beneficio social.

Arturo Molina Zamora, Director General del COBAQ, y J. Guadalupe Rivas Guzmán, Director de la UPN, encabezaron el acto formal, en el que contaron con la asistencia del Director de Vinculación del Colegio, Alejandro Saracho Luna y del Subdirector Académico de la Universidad, Juan Ignacio Briseño Pérez.

El Director General de la UPN en su mensaje expresó su beneplácito por la firma del acuerdo, el cual beneficiará a las comunidades académicas de ambas instituciones, refirió que la Universidad tiene estudiantes en todos los municipios en donde realizan su servicio social y algunos de ellos se han acercado al COBAQ para cumplir este compromiso en un Plantel; agregó: ”a partir de que contamos con la Licenciatura escolarizada tenemos muchos egresados del COBAQ que estudian en la institución y también contamos con un gran número de docentes del Colegio que cursan una Maestría, por lo que estoy seguro que mediante este convenio cumplimos con el esquema de ganar-ganar”.

Arturo Molina en su mensaje señaló que esta alianza estratégica significa mucho, ya que acercarse a la UPN permite continuar en el proceso de formar a los formadores del COBAQ e incrementar la oferta de capacitación y actualización para los docentes del Colegio, lo cual tendrá un beneficio concreto en la lucha contra el abandono escolar; “en la actualidad egresa del Colegio un número mayor de jóvenes y ahora los bachilleres son más competitivos, por ejemplo, están mejor preparados en el idioma Inglés, al grado de incluso poderse certificar, proceso que se ha extendido a los docentes y ha llevado al COBAQ a ser reconocidos por Cambridge University Press, por los resultados obtenidos en el reforzamiento de la enseñanza de una segunda lengua”, comentó el directivo.